Jedním z velkých problémů tuzemského trhu práce je nesoulad mezi kvalifikací absolventů a absolventek středních odborných škol a tím, co firmy reálně potřebují. Cestou by mohlo být zavedení tzv. duálního vzdělávání, zákonem jasně definovaných pravidel, jak středoškoláky naučit praktické dovednosti přímo ve firmách. Ty by byly certifikované a část výuky by od škol převzaly. Budoucnost to nejspíš není vzdálená: duální vzdělávání má současná vláda v programovém prohlášení.
Do té doby je spolupráce mezi firmami a středními školami malinko improvizace. Nicméně ministerstvo práce vydalo rámcové doporučení, jak postupovat, když chcete vést žáky přímo u vás v podniku. Příručka je poměrně obsáhlá, proto z ní shrnujeme zásadní body.
Definujte si, jaké profese jsou pro vaši firmu klíčové. Co od pracovníků v těchto profesích očekáváte? Co by měli umět? Zodpovězte si, zda se tyto dovednosti učí na odborných středních školách.
Najděte ve vašem regionu střední školu, kde se profese vyučuje. Pokud tápete, pomůže vyhledávání na serveru Infoabsolvent.
V případě, že nenajdete, nezoufejte. Jednak názvy oborů na středních školách ne vždy odpovídají skutečné náplni (co se jmenuje „zámečník“, se může překrývat se „strojním mechanikem“), jednak se dá se školou dál vyjednávat. Škola může obor upravit, aby vyhovoval vašim potřebám. A dokonce lze společně zažádat o vznik oboru nového. Jen je to běh na delší trať. Nový školní vzdělávací program se připravuje přibližně rok a učí se od prvního ročníku, takže si na absolventa chvilku počkáte.
Firma by si měla vyčlenit finance na případné rozšíření prostor, dokoupení vybavení, přípravu instruktorů z řad svých pracovníků, na odměny pro žáky a podobně. Také určete člověka, který bude mít spolupráci se školami organizačně na starosti.
Když se server Infoabsolvent v roce 2022 ptal zaměstnavatelů, jakým největším překážkám na své straně při spolupráci se středními školami čelí, zmiňovali hlavně časovou, organizační a administrativní náročnost. Finance jako problém jmenovala jen 3 % z nich. Zdá se, že firmy vědí, že se jim spolupráce dlouhodobě finančně vyplatí.
Jak na to jde Mubea?
Mubea vyvíjí a vyrábí komponenty pro automobily. Spolupráci má momentálně nastavenou se 14 středními odbornými školami. Cílem je zvýšit počet potenciálních kvalifikovaných zaměstnanců. Žáci se učí ve speciálně zřízeném Vzdělávacím středisku, kde se jim věnuje školený instruktor, a přímo v různých podnikových odděleních. Tam se o ně starají pověření zaměstnanci. Firma zároveň podporuje propagaci technických oborů, aby se zvýšil zájem mladých lidí o jejich studium.
Je potřeba spolu se školou připravit konkrétní tematický plán: obsah, rozsah i harmonogram toho, co budete s žáky probírat.
Výuku si se školou rozdělte. Nejčastější je model, kdy na škole žáci získávají teoretické znalosti a ve firmě praktické dovednosti. Ale vezměte do úvahy, zda máte v podniku dostatečnou kapacitu na všechna témata, která je nutné s žáky probrat.
Podle zákona může jeden firemní instruktor najednou vést maximálně 6 žáků. Omezená je délka vyučovacího dne, například u 1. ročníků je to 6 hodin denně. Nařízeny jsou přestávky i minimální odpočinek mezi směnami.
Jakou formou můžete spolupracovat se střední školou?
Jestliže chcete ve firmě zajišťovat odbornou přípravu žáků na pracovišti, je smlouva se školou ze zákona povinná. Její vzor najdete na webu ministerstva školství. Obsahuje třeba i počet zapojených žáků, způsob jejich dopravy na pracoviště či opatření k zajištění bezpečnosti práce.
Pokud chcete být se školou v kontaktu dlouhodobě, můžete praktickou výuku, ale i jiné způsoby spolupráce podepřít ještě další smlouvou, která vše zakotví do delšího časového horizontu.
Jak na to jdou Třinecké železárny?
Železárny se už v roce 2009 dohodly s Moravskoslezským krajem na převzetí jedné z třineckých středních odborných škol. Ta dnes nabízí 11 maturitních a učebních oborů. Díky tomuto propojení je plně zajištěna praktická výuka žáků přímo v železárnách i investice firmy do vybavení a provozu školy, včetně zvyšování odbornosti učitelů. Taková spolupráce vyžaduje kapitálově silný podnik s historickou zkušeností se vzděláváním.
Další smlouva je mezi firmou a žákem, respektive jeho zákonným zástupcem, a řeší odměňování. Minimální výše měsíční odměny za činnost, která firmě přináší příjem, stanovuje školský zákon při 40hodinovém pracovním týdnu na 30 % minimální mzdy. Žákovi lze nabídnout prospěchové stipendium, stravné, cestovné nebo třeba příspěvek na pořízení vlastních pracovních pomůcek. Tyto náklady si firma může odečíst z daní (do výše 5000 korun na žáka a měsíc).
Abyste měli co nejvíc na výběr, pomozte „své“ střední škole přilákat zájemce o studium. Představte jim a jejich rodičům výhody vzdělávání u vás ve firmě. Oslovit můžete i vlastní zaměstnance s dětmi v daném věku nebo uspořádat informační akci pro výchovné a kariérní poradce ze základních škol.
Burzy středních škol probíhají obvykle od října do prosince. Dny otevřených dveří se konají v listopadu až lednu. Přihlášky na střední školy se posílají do začátku března.