Jak vést vzdělávání zaměstnanců, aby firma pocítila výsledky? Podívejte se na data ze 610 firem
Článek k poslechnutí
Rozsáhlý výzkum největší české vzdělávací platformy Seduo napříč 610 firmami detailně ukazuje situaci, jaká u nás v roce 2026 panuje v oblasti firemního vzdělávání.
To je dnes už běžnou součástí zaměstnaneckých benefitů i rozvoje talentů. Přibližně tři čtvrtiny vzdělávacích akcí ve firmách pořád zabírají povinná školení (jako BOZP, požární ochrana). Vedle toho se ale víc investuje do nových dovedností, reaguje se na technologické změny a podporuje se kariérní růst lidí.
Problém je, že vzdělávací koncepci, která by vycházela z firemní strategie, má pouze 48 % podniků. Zbytek řeší rozvoj ad hoc.
Přitom každá vzdělávací aktivita by měla vycházet z konkrétního strategického cíle. Trénink obchodníků by měl být navázaný na počet uzavřených zakázek, manažerský program na snížení fluktuace. A součástí kvalitní vzdělávací koncepce je i výhled do budoucna – jaké kompetence bude firma potřebovat za pět let a jak se k nim dostat.
Že je to důležité, naznačuje i jiné číslo z unikátního výzkumu Seduo. Mezi firmami, které ke vzdělávání přistupují nesystematicky, je 23 % podniků v útlumu. Na celém trhu je to přitom jen 10 %.
Jak se vzdělávací koncepcí začít a jak s ní pracovat dál? Odražte se od našeho reportu plného aktuálních dat i konkrétních doporučení. Pomůže vám dostat celou firmu na kvalitativně novou úroveň.
Tady nabízíme malou ochutnávku.
2 časté chyby ve vzdělávání zaměstnanců
1. Firmy sledují účast, ne dopad
Zpětnou vazbu od účastníků školení sbírá 83 % firem. Reálný dopad vzdělávání na pracovní výkon ale zaznamenává pouze čtvrtina organizací a jen pětina pracuje s tvrdými výkonnostními ukazateli.
Přitom právě tato data rozhodují o tom, jakou pozici bude mít vzdělávání uvnitř firmy. Potřebujete je nejen pro jeho zkvalitňování, ale i proto, abyste se při vyjednávání s managementem mohli opřít o konkrétní výsledky a doložitelné dopady.
Podívejte se na podrobná data a tipy, které vám pomůžou měřit skutečný dopad vzdělávání u vás ve firmě.
2. Nedostatečné zapojení manažerů
Zaměstnanci se liší v přístupu. Výzkum Seduo ukázal, že přibližně dvě pětiny se rozvíjejí, aniž by je bylo nutné pobízet. Ale celých 28 % je nutné vzděláváním celou dobu aktivně provázet.
Právě proto jsou tak důležití linioví manažeři. Nejlépe znají práci svých lidí, dokážou propojit rozvoj s každodenní praxí a vytvářejí prostor, aby se nové znalosti mohly skutečně promítnout do výkonu týmu.
Jak dál zaměstnance ke vzdělávání motivovat? Co říkají data i konkrétní praktická doporučení, najdete v našem PDF.
Způsob, jak získat konkurenční výhodu
Rozvoj zaměstnanců dnes ovlivňuje konkurenceschopnost stejně jako investice do technologií nebo inovací. Firmy si to uvědomují – tři pětiny považují výdaj na vzdělávání za položku, která se ani v krizi neškrtá.
Zároveň je nezbytné posunout pozornost od počtu absolvovaných kurzů k jejich přínosu. Teprve odvození vzdělávání od firemní strategie, jasně stanovené cíle a pravidelné vyhodnocování vytvářejí prostředí, ve kterém se rozvoj lidí firmě opravdu vyplatí.
Nabídka vzdělávání se stala standardem. Konkurenční výhodu získávají ty firmy, které rozvoj zaměstnanců řídí stejně systematicky jako ostatní klíčové oblasti svého byznysu. S našimi exkluzivními daty a doporučeními to budete mít jednodušší.
Proč se v Česku podceňují soft skills, jak vypadá ideální mix prezenčního a online vzdělávání a jak situaci změní AI?
Přečtěte si víc
